本地家长对国际学校需求殷切，国际学校的本地生占总学生人数比例，逐年提高，由15学年的19%，微升至16学年的20%，增至今年23%。
翻查各校的本地生比例，部分学校超过一半学生是本地生，金斯敦国际学校全校257人，有74%是本地生，比16学年上升40%。
耀中国际学校有近72%是本地生，比16学年的近58%，大幅增加。
朗思国际学校亦有65%学生是来自本地；苏浙小学及苏淅公学（国际部）本地生比例则是近59%。
根据教育局现行政策，获当局分配校舍或土地的办学团体，须分配最少70%学额予非本地生，不过非硬指标规范所有学校，须视乎双方的服务合约。
教育局在文件中称，比较上一学年，本学年的国际学校的小学和中学学额，分别增加约860个和520个，又指预计在18至20学年，将可增加约3850个学额，但个别学校，尤其是新成立的学校的学额供应，会受到每年所接获的申请、教师招聘，学校发展所涉及的维修和建造工程等多项因素影响。
为何会有这么多的本地人为孩子选择入读香港国际学校呢？
首先，国际学校给了本地家长不同的教育选择，同时也允许收按一定比例收本地生，因此让一直不满或不喜爱本地传统教育的家长们，拥有了另外的一个更佳的选择；
其次，国际学校能够给孩子提供到“西式”的教育，给予我们孩子“灵活互动的学习方法”，特别是“英语教学”、“个性塑造”和“创意培养”！对于那些一心想让孩子掌握好一门出色的英语的家长而言，有着极度的吸引力。
再者，香港绝大多数中产或富豪家庭，都期望自己的孩子日后能够赴海外留学，那么通过国际学校衔接到未来大学将是最直接也是最容易过度的方式！香港国际学校便是我们港宝留学海外的黄金跳板~
最后，本地生人数也存在虚高的可能，因为其实入读香港国际学校的不少本地家长，均从外国回流，持有外国护照。因此，不少家庭的子女都是同时拥有香港身份及国外护照的，这类学生的存在不算少数，也很难去界定他们到底是本地生，又或者国际生。
当然大家也不必担心，因为本地生多，而导致香港的国际学校不再”国际“。香港国际学校的办学宗旨，教育理念，教学方式不会因为本地生的增多而有任何的改变；对于国际学校本地生收生上，教育局同样在收生指标上调控，又或者适当的增加国际学校的学额。
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