香港国际学校五花八门,每个国际学校的课程也都不一样?有的是IB、A-level、SAT、AP、IGCSE,有的是加拿大BC省课程、美国本土课程、澳大利亚课程……它们的课程设置如何?难度如何?大学认可度如何?每种课程适合什么样的孩子到香港国际学校申请读书呢?
目前亚洲地区的三大主流国际课程为IB课程、A-level课程、AP课程,本文为您详细介绍IB课程
1、IB现状
由1968年成立于瑞士日内瓦的IBO组织管理、设计IB课程。目前全球146个国家的3,643所学校开设IB课程。
2、课程设置
我们通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),针对16-19岁的高中生,学制为两年。此外,IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP,G1-5)和IB中学课程(MYP,G6-10),但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。
所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中三个高等级,三个初等级,每门科目的最高分数为7分,再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分,IBDP的总分数为45分。
IBDP的学生不仅文科,理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以IB对学生学习能力要求非常高。
全香港有31间中学提供IBDP课程,相比以前只有国际学校,依家传统学校例如拔萃男书院,圣保罗男女,都会有DSE和IBDP课程,好多家长都会问我哋,究竟我小朋友适合到香港国际学校申请读IBDP定系DSE呢?
【IBDP全英文教学,IB学生英文能力要好】
虽然DSE BAND 1学校会标名自己系英文中学,但系学校老师其实多数都数都系本地学校毕业,就算系DSE的名校,其实大家都系用广东话沟通为主,所以口语英文,DSE毕业的学生通常都是逊色一点。但系IB学校教师通常都会系外国回流的教师或者是外籍老师,学生就算要问问题,都一定逼住要用英文,听课时老师英文亦都不是中文翻译英文,而是道地的英文,自然IB学生的英文能力一定较好。不过,家长会问,如果学校系传统学校,但系又提供IB课程的学校呢?学生英文会否逊色呢?这个问题就要睇吓学校本身有否资源,例如有些学校会额外有IB大楼,特别教授IB学生,DSE老师和IB老师是完全分开的,当然学费都会唔同。但系如果学生对英文不感兴趣,而且非常厌恶英文写作,IB可能未必适合你啦。
【IB学生需要高度自制力】
相信各位家长都听过IB要做CAS,乜嘢系CAS呢?即系Creativity(创作),Activity(活动),Service(服务)。学生要完成150小时相关的活动参与,才可以毕业。DSE不会要求学生完成这些任务,最终目的其实都系考试,所以点解DSE学制训练出来的学生,视野可能比较窄,因为始终学生都系目标为本,如果不影响毕业,大部分DSE学生宁愿将时间给读书好过。相比之下,IB学生要兼顾课业成绩,还要在IBDP毕业之前完成CAS,非常考IB学生的自制力,时间一旦安排不好,学生可能就会难以兼顾CAS和课业成绩。另外一提,CAS是不计分的!即是,你不达标就不合格,但系做得好亦不会加分。
【IB学生香港入学率较低】
如果在香港国际学校申请读IB课程,同学通常都会报读几个地方的大学,如果IB学生目标系香港的大学,经IB上可能会较难。原因是香港读IB经由Non-Jupas收生的,而DSE学生就经JUPAS途径升学。如果只是针对香港大学报读率,IB竞争较大,原因系Non-jupas系一个学系只有大概5%的位置给非DSE学生,例如药剂学只收30-40个学生,入面可能只有2-3个系IB学生,其他都会是DSE的学生。始终香港要保障番本地学生的利益。
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