课程没有好坏之分，选择课程关键在于是否适合孩子的性格，且结合孩子未来的发展方向来考虑。
香港国际学校使用不同的教育课程，比如A-level、AP课程、IB课程、IGCSE课程、加拿大课程、澳大利亚课程等等。
三种课程体制：
IB是国际文凭课程，偏向概念学习。旨在培养学生在学识、感情和社会技能，在全球化的世界里更好地生活、学习和工作。
Alevel是英国的高中课程，偏向于知识学习。学生完成Alevel考试后，可以申请世界认可Alevel成绩的大学。
AP是美国大学的先修课程，偏向于知识学习。它让那些有余力、成绩优异的高中生提前学习一些大学的基础课程，从而获得美国大学的学分。
通俗地说，IB是一套PYP、MYP、DP阶段的学习体系，重点培养学生个人。
如果为了考试，Alevel和AP更有目的性。
AP、IB、A-Level三种课程体系对比
香港国际学校课程整体难易度:IB>AP>A-level。
IB的主要难度在于英语，作为国际预科证书课程，IB高中课程相当于为高中学生设立的两年制大学预科课程。它审查的是英语工作和思考能力，要求学生综合学习文科、理科、艺术专业课，完成各种论文和社会活动。
AP是美国大学的先修课程，适合学科能力强、偏科的学生，其难度在于理论知识本身，AP考试也相当于大一期末考试。AP可以强调学生的专业学习能力，美国名校特别喜欢AP成绩。
A-level级是英国的高中课程，强调学科学习，学生可以自由选择3~4门课程，让学生全面发展，对于留学目的国为英国、澳大利亚的学生来说，A-level的优势更加明显。
香港国际学校单科课程难易度:AP>A-level>IB。
从单科整体知识的难易度来看，AP比较困难。生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，西班牙语、德语等语言类必须完成相当于大学三年六学期的课程，难易度可以想象。
IB比较简单，IB知识非常系统，据统计，IB单科获得高分的比例高于A级。
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