如今愈来愈多的家长都希望自己的子女能够入读香港国际学校申请学位，让他们接受传统学制以外的学习模式。
对于入读国际学校，有升学顾问指出，子女要想成功入读心仪的香港国际学校，除了要具备熟练的英语能力之外，家长也应该为子女做好全盘的升学计划安排。
而过去成功取录的学生，他们来自不同的背景及年龄。这些被录取的学生不一定来自说英文的家庭，也未必购买了学校的债券，但是同样能够通过合适的选择，及为入学考试做足准备而成功入读该学校。
香港国际学校入学条件
只有符合条件，才能被心仪学校录取。同学们，在生活中遇到困难与挫折，不要害怕，要敢于和困难做斗争。如果你被困难吓到了，那你一辈子只能注定碌碌无为，如果你勇敢战胜它，你便是你命运的主人。在追梦的道路上，难免会遇到困难和失败，同学们要知道：失败在现实生活中很正常。失败之后关键是要勇敢地去面对。
香港国际学校申请条件
申请香港国际学校，学生身份证明必须符合香港特区政府的法律要求，包括拥有香港永久居留权，或者通过父母在香港的工作居留获得有效签证。另外，学生必须至少与父母其中一位或一名法定监护人住在一起，该人须为香港常住居民。另外，申请学生的年龄需要满足学校的入学年龄要求。
入学面试及评估
差不多每所学校不论任何年级，包括幼稚园，有意入读均需要接受面试及评估，面试及评估的内容和安排会根据学校及级别而有所不同。
一般低年龄的学生都是面试即可，高年龄的学生则需要根据年龄设定线上测试和英语写作笔试，线上测试的内容包括英国文学，图形推理和数学等，笔试结束后还需要接受英语面试。
所以申请人在面试及评估过程中须展现出有能力应付英语讲授的课程。此外，申请人的学习和社交能力及与其他儿童的合作能力也将一并纳入考虑之列。面试时，校方会考核学生的语言学习潜能，亦会评估学生能否应付学校所设课程并取得理想成绩。
按需选择学校
对于香港国际学校来说，入学竞争大，特别是一些具有历史的学校。
但是最近几年，也有不少新开办的学校，学位有所增长，因此家长首先要认清目标，期望子女入读哪一类型的学校。
有些家长希望子女能在传统学校以外有较大的发挥，只要能入读国际学校即可，所以建议学生同时报读多间；
而有的学生本身成绩已经很好，会主攻指定选择的学校；也有的学生想以香港国际学校作为跳板，目的是衔接海外寄宿学校。
因此，在选择学校时，要先了解学生选择学校背后的动机、英语水平、性格、思考能力及成熟程度等，再建议合适的学校。
虽然近年香港国际学校的选择多了，却并不表示学费会降低，家长在资金上还是需要有充足的准备，同时要考虑孩子是否在两、三年后会报读英美的寄宿学校，或再升读当地的高等学府，要把整套升学计划全盘想好。
此外，学生的英语能力也要有一定水平，因为学校也不想老师花太多的时间个别照顾英文能力差的学生。并且因为每年报读人数众多，当学校选择学生时，也会希望学生能在不同的范畴内为学校作出一些贡献，例如在数学、体艺方面是否特别出色？是否有个人强项？这些都可增加被录取的机会。
着重创意批判思想
目前香港的国际学校主要提供3种课程，分别是国际文凭（IB）、英国高考（GCE）以及美国大学预修课程（AP）。
其中最大的区别，是AP（如香港国际学校）是以美国的学制为衔接，GCE或IGCSE则以英国路径为主，而IB则放眼国际，在英美大学之间都有一定的认受性。
在学习模式上，若学生平日充满好奇心、具备独立学习的能力，IB课程较能帮助学生发挥潜能；若学生倾向循序渐进，逐步吸收知识，那么课程结构具铺排的GCE及AP课程就会更合适。
当学生选择好心仪的学校后，就要为笔试及面试作准备。然而，香港国际的学校则更着重学生的创意及批判思维。
除了英文笔试外，大多数高小或中学入学考试都有数学笔试，而考核的语言是英文，也曾有一位来自内地的学生，他的数学成绩出众，却一直以中文学习。导师于是帮助他应对英文试题，除了基本算式的英文用语外，更为他加强英文情景题的练习，助他能在国际学校课程中有所发挥。
此外，部分学校如Harrow及Kellett，也会要求学生应考一项如IQ测试的推理测验，心仪这些学校的学生也需要多做相关练习。
自信面对考试
当你成功通过笔试后，便要为面试作准备。很多时尽管学生已预备好进行自我介绍，但在面对考官时，仍会因被问到一些意料之外的问题而反应不来。对于较少面试经验的学生来说，在面对不熟悉的环境加上紧张的心情，会以单字或不完整的句子作答，这会给面试官留下不好的印象。
对于考试，除了要反复的练习外，机构也会举办模拟面试，为学生进行适应训练，更会邀请具备不同口音、性别、年资的老师与学生进行面谈，让他们习惯与陌生人对话，学习面试礼仪等。
在取得学生的同意下，更会用学生的手机拍下谈话中不自然的言行举止，让学生自行重温，了解自己的表现并逐步改善。
此外，家长也应与子女做好沟通，让子女们了解转校的原因及了解他们对升学的看法，曾经有学生对自己为何面试一无所知，在这样的心态下回答时会变得不确定，在面试官眼中也变得没有说服力。
为学生进行国际学校的升学准备绝不止于提升英语水平，而是为他们装备更广阔及更具创意的思考能力，应他们的不同需要，针对个别强弱项建立方向，与他们一同面对挑战，一步步向目标进发。
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