1.英语能力
香港国际学校幼稚园面试中，老师会叫小朋友围圈坐，并进行英语Story Time。
对于不是以英语为母语的幼儿而言，由于他们年纪尚小，能说出来的英语词彙有限。但他们需要在面试中展现出他们是愿意聆听英语的，而且也有理想的聆听能力。在国际学校幼稚园面试中，老师会叫小朋友围圈坐，并进行英语Story Time。从小朋友的神情、反应和行为，老师便能判断小朋友的英语能力和专注力。
2.社交和对答能力
面试通常都有简单的问答环节，老师主要观察小朋友的基本对答、社交能力和礼貌。问答环节老师通常会向小朋友提问姓名、年龄和性别等，主要观察小朋友的基本对答能力、社交能力，还有礼貌。在疫情之前，不少幼稚园面试都设小组活动时间，老师会留意小朋友和同侪相处的技巧，例如轮候和分享。
3.大小肌肉能力
「点对点连线」和「找不同」都有机会出现在国际学校幼稚园面试中。小朋友的肌肉灵活度都是面试的评估重点：跳跃、抛球和踢球等活动可展示大肌肉的活动能力；砌积木、找不同、填颜色、点对点连线等活动则能展示小朋友的逻辑能力、小肌肉活动能力和肢体协调度。
4.完成指令的能力
在国际学校的幼稚园面试中，小朋友需展示其认知能力和完成指令的能力。在学校，小朋友需要在没有父母的提示和带领下，完成老师的指令。在国际学校的幼稚园面试中，小朋友或需拿起指定的物件，甚至是收集指定数量的物件、剪出或画出特定的图形，以展示其认知能力和完成指令的能力。
5.父母的教育理念
不少国际学校面试当日都会面见家长或填写家长问卷。家长都是面试中重要的一环。国际学校培养小朋友主动探索、灵活思考的能力；所以校方期望家长的教养方式与学校一致。不少国际学校面试当日都会面见家长，以及邀请家长填写问卷，旨在了解谁是主要照顾者、小朋友的优缺点，以及对子女和学校的期望。
以上就是我们对于参加香港国际幼稚园面试的经验分享，您可在孩子申请前做好相关准备，让孩子熟悉场景，如果您对孩子申请面试环节存在担心，不妨可联系我们
