学校小档案
香港Stamford美国学校
Stamford American School Hong Kong
英资办学团体Cognita，在全球七国有逾60所属校，在港首所分校Stamford American School Hong Kong，选址于何文田前新法书院校舍。学校会为5-18岁学童提供K2至Grade 12课程，计画招收1100人，师生比例为1比24。
学校类别：私立独立的国际学校
地址：九龙何文田文福道25号
课程:American
班级结构:KG2,G1~G12
全年学费
PRE-PRIMARY：HKD$188,600GRADE 1-5：HKD$188,600
GRADE 6-8：HKD$207,000
GRADE 9-10：HKD$211,200
GRADE 11-12：HKD$227,600
细心选校，启动孩子探索学习之旅
两年半的疫情里多次停课和改上网课，令不少家长都担心小朋友在社交和语言方面的发展。拥有先进的智能技术对现今世代的学习固然重要，然而正确的培育方式和优质的学习环境，依旧是影响小孩未来成长的关键。
选择办学理念，与育儿方针相近的学校
越来越多本地家长希望送子女到国际学校就读，李太在五年前为儿子报读了Cognita教育集团刚来港开办的Stamford American School，儿子瀚森自学前班（Pre-primary）开始一直就读至今，她表示见证着儿子在五年之间的巨大转变。
香港的国际学校选择众多，李太在选校时和不少家长交流过，亦曾报考其他学校，最终选择以美式学制教学的Stamford。全因学校推行全人发展，以鼓励学生发展多元才能为办学理念，与其育儿方针十分相近。加上学校的国际课程设计以新加坡姐妹学校Stamford的课程为基础，因而令李太更有信心瀚森能够在Stamford找到他独特的优势、培养出自信独立的个性。
全人教育，主张多元及灵活运用
各地教育界大力提倡全人教育，但对于不少习惯以成绩来衡量子女成长的家长而言，对于这个概念的实行仍感到无从入手。而Stamford的全人教育内容及方法主张多元及灵活运用，课程规划注重开发学生的多元潜能。无论教学理念、课程设计、施教手法都应以人为本，重视学生身、心、灵的平衡发展。
李太对此亦深有体会，「学校常教导小朋友要懂得置身处地，照顾别人的感受，而非只顾自己。在Stamford的几年让我看到他最大的转变是，他变得会关心别人，亦更愿意与人分享。这些并非学业成绩能带给他的改变，但相信对他未来的成长会有更大帮助。」
家校之间紧密沟通，照顾孩子学习需要
幼儿教育离不开家校合作。李太回想瀚森小时候的性格比较害羞、专注力较弱，她认为儿子之所以能不断改善，应归功于学校给予学生一个高接受度的学习环境，「一个可以接纳学生犯错的环境很重要，最重要是他学会改过及尊重他人」。
「老师观察到小朋友的特别状况后，便会尽快发电邮给我，或在接放学时间亲自和我沟通，这对家长来说是很大的帮助。因为在小朋友的问题尚未变得严重时，家长可以与孩子立即沟通、了解成因，并迅速改善相关情况。」
李太明白有家长会担心这是老师的投诉，但对她而言这是一种有效的沟通方式。老师积极和家长交流孩子在学校的表现，有助她尽早了解孩子想法，给予适切的关怀，甚或在家中多做锻练专注力的亲子活动等，让孩子无论在校外或校内都得到同样的教导。五年后的瀚森，变得开朗敢言、个性幽默，最重要是更愿意与人分享自己的想法和快乐。如同李太的形容一般，「这个就是环境带来的相互影响」。
国际教育模式，鼓励学生表达自己
国际教育模式向来鼓励学生多表达自己的想法，瀚森学前班及一年级的班主任Ms.Marks自言见证着他数年的成长，对于瀚森刚入学时丝毫不敢开口讲英文，到现在能主动、自信地和不同国籍的老师、同学聊天和轻松交流，她感到十分欣慰。
李太亦相信国际化的教学团队和学习气氛是令孩子增广见闻、建立自信的关键。「学校老师教他们的东西很广阔，有很多的事例都让我很惊讶，带他去参观画展，他会说在学校已经看过这幅画作，原来在某节课堂上老师曾与他们分享过，所以他便记住了。」
居家学习效率不变，培养积极学习态度
疫情期间上课模式的转变对不少学生而言是一大挑战，为了提升学习成效，学校花了不少功夫令学生熟习网上平台，加强资讯科技的应用技能。为了让家长容易掌握平台以便支援居家网课，学校的资讯科技部门简化使用步骤，令网课变得简易轻松。
瀚森的二、三年级的班主任Ms.Cherry表示，瀚森在疫情网课期间，其语言能力仍然继续进步。回到实体课时，他更珍惜上堂机会，学习时更专注。说到居家学习期间对瀚森最大的影响，李太则笑指儿子因未能与老师同学见面而更期望回校与同学一起上课。
在Stamford上月进行的最新一次学生意见调查（VOS）中同意「我的老师重视我」一项的分数高达八成，另外分别有亦有八成的中学生表示「Stamford能够帮助为将来作准备」，以及小学生指「我享受在学校的时间」。
