不少家长认为教育要承上启下，选择从幼稚园或小学开始让孩子修读IB，以便打好主动学习、批判思维的基础。
如果你还未拿定主意为子女选择哪种学制，不妨看看IB课程和本地学制的比较。
IB课程的起源及发展
1968年，瑞士日内瓦国际学校设立IB课程，并由国际文凭组织（International Baccalaureate Organization，IBO）管理，当时只设预科课程（IB Diploma Programme，IBDP），适用年龄为16-19岁。
1994年，增设中学课程（IB Middle Years Programme，IBMYP），适用年龄为11-16岁。
1997年，增办小学课程（IB Primary Years Programme，IBPYP），适用年龄为3-12岁。
2012年，IBO增设国际文凭职业课程（IB Career Programme，IBCP），适用年龄为16-19岁。
大概由2000年起，IB课程在香港逐渐发展蓬勃，港产IB状元人数每年增加，愈来愈多幼稚园和小学推行IB学制，教授IBPYP课程。
香港IBPYP课程学校
目前在香港的学校中，设有IBPYP的幼稚园及小学分别如下：
香港加拿大国际学校、香港学堂、香港日本人学校、香港墨尔文国际学校、京斯敦国际学校、朗思国际学校、御景湾国际学校、香港国际学校、香港犹太教国际学校、笔架山小学、白普理小学、清水湾小学、己连拿小学、坚尼地小学、九龙小学、山顶小学、鲗鱼涌小学、沙田小学
启新书院、沪江维多利亚学校、基督教香港信义会启信书院、保良局建造商会学校
康乐园国际学校、弘立书院幼儿园、伽利利国际幼稚园、铜锣湾维多利亚国际幼稚园暨国际幼儿园、英基雅柏国际幼稚园、英基晓新国际幼稚园、英基青衣国际幼稚园、英基东涌国际幼稚园、英基乌溪沙国际幼稚园、柏基国际幼稚园、柏基国际幼稚园（九龙）、维多利亚（宝翠园）幼稚园、维多利亚（何文田）国际幼稚园、维多利亚（康怡）幼儿园、维多利亚（海怡）国际幼稚园、维多利亚幼儿园（海峰园）
IBPYP与本地课程的分别
IBPYP适合3-12岁学童修读，涵盖幼稚园和小学的9年学习阶段。这与本地幼稚园和小学的独立教育学制有明显分别。IBPYP学生由3-12岁接受同一体系的教育，课程连贯性较强，衔接度也较高，学生更容易适应小学生活。普遍推行本地课程的幼稚园的毕业生，刚升上小学时或多或少会有语言、学习内容或程度上的适应问题；日后由小学升上中学时，也有机会面对同样困难。
1、学习范围
IBPYP课程：
6个校本学习科目：语言（双语/两文三语）、数学、社会学（人类、经验、环境、资源）、科学（生物、化学、物理）、艺术（音乐、美术、戏剧）、个人教育（社交教育及体育）
6个跨学科主题：我们是谁、我们如何表达自己、我们身处什么时空、共享地球、我们如何组织自己、世界如何运作
一般幼稚园：
校本中、英、数、常识、音乐和体育等课程
一般小学：
中国语文教育（中文及普通话）、英国语文教育、数学教育、科学教育：常识科、科技教育、个人、社会及人文教育、艺术教育（音乐、视觉艺术）、体育
2、教学模式
IBPYP课程：9年连贯性探究式学校模式，融入活动教学
幼稚园和小学分别采取不同的课堂教学和活动教学
3、教育重点
IBPYP课程：
·注重全人发展
·培养批判式思维、创意和国际公民意识
·学生的成绩排名并非最重要的指标
一般本地幼稚园和小学课程:
·注重德、智、体、群、美的全人发展
·比较注重学生成绩
4、考核方式
IBPYP课程：一般有院校做校本评估，如各种报告、口头汇报
一般本地幼稚园和小学课程:主要为测验、考试和校本评核
5、升学衔接
IBPYP课程：IBPYP可衔接升读IBMYP课程，进而衔接IBDP课程
一般本地幼稚园和小学课程:若非就读'一条龙'学校，修读一般幼稚园课程未必能完全衔接小学课程，需要时间适应，一般小学课程则大致与一般中学衔接
以上就是我们对于IBPYP课程及香港本地幼稚园及小学课程的对比分享，希望可以帮助各位家长更好择校参考
