众所周知，香港几乎拥有所有教育优质的国家开办的国际学校，美国国际、哈罗国际、新加坡国际学校等等等等，而本地学校名气响当当的也不少！男拔、圣保罗、圣士提反...也是个顶个的出IB状元！
那本地学校和国际学校究竟有多大的区别呢？该怎么做选择呢？
别担心，今天亿米君收集了家长们后台咨询比较多的择校问题，接下来为大家一一解答！
本地学校和国际学校升学方向有什么差别？
Vol.1本地学校
本地学校的学生一般在2岁开始入读幼儿园，2岁8个月入读幼稚园，幼稚园可选政府“免费优质幼稚园计划”内的学校或其他学校。
五岁时经过政府小一入学统筹方法或考取直资/私立小学，高三时经过香港中学文凭考试(HKDSE)可升入香港本地大学或内地大学和海外大学。
一些直资和私立学校可让学生选择通过IB考试考取外国大学。（香港本地大学也接受IB成绩申请。）
Vol.2国际学校
在香港的国际学校课程分为三种：
第一种-基于外国课程，如英国、美国、澳洲、加拿大等，中学通过该国大学入学考试即可升读该国大学。如HKIS，Harrow，澳洲国际学校。
第二种-基于外国课程，但中学最后两年可选择读IB课程，可报全球接受IB成绩的学校。如英基，Nord Anglia，加拿大国际学校。
第三种-基于IB课程，经过小学（PYP），中学（MYP），中学最后两年考IB，可报全球接受IB成绩的学校。如弘立，启新书院。
其中，美制，英制，加制，及IB学校，孩子会在五岁开始读小学，而澳制学校为六岁开始。
本地学校和国际学校各自有什么特点？
Vol.1本地学校
●传授式教学，以老师为中心，向学生传授知识，所以课堂上较强调纪律，希望孩子能够安静坐在自己位置或听从安排。
●大部分学校英文较少，如希望孩子保持英文水平需要额外补习，但也有英文学校。
●中文程度高，幼稚园K1学生普遍开始练习写字，K3学生已掌握大量单词并能书写短句。
●教学系统化，有详细的大纲指导，清楚了解孩子的学习内容，且许多学校在改进教学方法，鼓励活动式教学。
●功课量较大，竞争较激烈，基础扎实，家长对学生功课的参与度高。
Vol.2国际学校
●学前阶段轻松没有压力，没有功课，注重探索自我和探索世界的体验，如观察自然，参与烹饪、园艺，学会表达自己的感受和想法。
●教学以孩子为中心，老师围绕学生，学生自由度高，可以在教室自由探索。
●鼓励学生独立思考，拥有Leadership，解决问题的能力和世界公民意识。
●着重专题研习，培养孩子主动找资料，独立分析思考，最后写成报告。
●孩子在低年级阶段学术知识相对传统学生较少，比如小学才开始写字。
●孩子会较有主见，不随便听从，喜欢表达自己。
本地学校和国际学校对中文重视程度如何？
很多家长最关心的就是孩子究竟能不能在香港受到较好的中文教育，因此学校对中文科的重视程度也成为择校的一个重要因素！
国际学校由于有大量的外籍学生，所以对于中文课程的授课一般会从最简单的开始，而本地学校则不然。
亿米君昨天在youtube上看到一个很有意思的视频，是关于香港国际学校学生和本地学生对谈，给大家截了两段，从中也能看出对于中文学习方面的差别。
总的来说，国际学校和本地学校各有优势，如果家长想让孩子自由成长，发展个性，往国外升学的话可以更多考虑国际学校；如果是更多想让孩子往内地升学或是留港升学，可以考虑本地学校。
同时家长也应该综合家庭经济状况以及孩子的意愿本身！
一句话，适合孩子的学校就是最好的学校！
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