于是，在人人都追捧中英文双母语教育的今天，家长们逐渐发现，孩子怎么不爱说中文了？于是开始惶恐：为了双语掏出的双倍学费值吗？连母语都丢了怎么行？
事实上，国际学校全盘西式的校园风格与教学环境，孩子们学习中国文化确实会受到一定影响。
四大天王张学友曾害怕因为自己的工作，让小孩受到影响，所以就让小孩就读国际学校，但矛盾的是，现在孩子的“中文很差”，让他不禁怀疑，当初的决定不知道是好还是不好。
刘烨也在接受新浪综艺的采访时甚至称，不希望自己的孩子诺一上国际学校，因为想让他能够更好更扎实地学习中文。
从这上面看，国际学校与中文教育似乎不可兼得。于是，有父母会觉得，既然如此那还不如把孩子送到本地学校好了，中文一定学得好。
其实，语言并不应是选择国际或是本地学校的决定性因素。从某种程度上讲，选择国际学校更多是因为国际学校的教学方式能更大程度地激发孩子的创造力和独立思考及学习的能力。
那么，香港的各个国际私立学校是如何做好孩子的中文教育的呢？
耀中国际学校
耀中国际学校教学同时着重繁简两种字体，针对不同的年级，有不同的教学方法。
对于中学部的中文课程，会根据同学的背景和能力，分配其学习中文的班别，学生分为一语和二语，一语学生指中文为母语的学生，主要用繁体字授课，外籍学生则属二语学生，考虑到他们毕业后大多会到中国发展，就会用简体字教授。
汉基国际学校
汉基国际学校采用沉浸式教学，相信孩子像一块海绵似地吸收各种讯息。
汉基今年改革从课本课程转为校本课程，上课模式是在小学每班配备中英双班主任，中文老师授课和非授课时间都说中文，英文老师则说英文。
