杨校长指曾有家长要求小朋友上午到国际学校上课，下午再来金丽上课，她不认同这种做法。「小朋友只能在车程上休息，很频扑，我看到小朋友已十分累，回到我们学校时真的需要睡觉休息，这样要孩子上两间幼儿园的做法是否真的有效于学习呢？最后我让家长自己慎重选择。」
应否接受下午班的学位
对于有不少家长也不愿意让孩子入读下午班，杨校长说：「其实上午、下午对小朋友来说分别不大，但如果对于在职父母来说，有时候下班晚了，回到家里小朋友已经入睡，错过了亲子时间；但如果读下午班，小朋友可以不用赶着睡觉，晚上多点时间与家长交流。我知道家长可能是担心升上小学要好早起身，小朋友未能适应，那就更不是问题，因为暑假很长，如果家长有心帮小朋友调整作息时间，他们是可以很快适应过来，小朋友一点都不难搞。而且上午班在教学上有需要改善的地方，到下午班上课时已经作出调整。」
面试会考亲子共读
在金丽的入学面试中，其中有一个环节是亲子阅读，由学校挑选一本故事书，让家长即场跟小朋友阅读。杨校长说：「我们会从中观察家长与孩子的互动，我知道面试的时候，家长也想将小朋友最好一面展现出来，如果经常与孩子互动的家长，是一打开故事书就知道，哪一页可以吸引小朋友的兴趣，会滔滔不绝的说话；对比一些家长完全不知道小朋友懂得什么，对甚么有兴趣，分别是很大的。」面试的另一环节，是了解家长的教育理念是否与学校一致，家长在这三年的幼儿园生活里想小朋友得到甚么。」金丽十分注意小朋友的品德，对于有些家长希望学校可以教小朋友更多学术知识，杨校长坦言那不是金丽的同道中人了，每年10月初金丽会举办开放日，她建议家长不妨亲身到学校了解。
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