耀中以幼儿为中心 培育孩子成才关键
香港社会普遍深信「赢在起跑线」，至今仍然被不少家长奉为育儿的金科玉律。对於社会太重视儿童的学术发展，许多幼儿教育专家担心，儿童在成长过程中缺少了从游戏中得到的自我学习机会，将对幼儿成长以至社会发展带来不容忽视的影响。
尊重孩子爱游戏的本质
在香港，家长经常为子女安排密密麻麻的时间表，为他们提供不同的学习机会。然而，正如彼得格雷（Peter Gray）这样的着名心理学家则建议我们必须反其道而行，支持和鼓励孩子天生爱游戏和探索的本质，让他们从游戏中领会各样重要的生活和学习的技能。在他的着作中，格雷表示：?如果我们希望下一代拥有愉快、丰盛和道德的生活，那麽我们必须安排更多的游戏时间，而非限制他们游戏的机会。?
装备孩子面对21世纪的挑战
今天大部份的教育都按成年人如教师、课程专家的喜好来编定，偏向侧重於其他人认为必须教授的内容，而重点大都放在施教者身上，却很少考虑学生的实际需要，让学生沦为教育的接受者。未能确切因应学生需要而设计的课程，最终令学生变得被动，难以掌握自己的个人成长。
被动、要求死记硬背的教育方法阻碍学生发展出自理能力及思维。 面对21世纪带来的各样挑战，教育应该为孩子提供一个平台，以发展他们的各种能力，如计划、监察、评估和实践等，培养他们成为富有创意和批判思维的人。随着科技发达，互联网令资讯垂手可得，学习不再在於能够记忆、拥有多少资料，而在於如何运用知识去实现目标。
耀中国际学校（耀中）一向提倡「以幼儿为中心」的教育方法，帮助他们应对21世纪的挑战和机遇。
「以幼儿为中心」助孩子发展各种能力
「以幼儿为中心」的教学方法视孩子为具备能力的积极学习者。学生得到机会去探索、考察和寻找答案。它使幼儿能够具备创造力和批判性思维，而社交能力和情感培育则源自游戏的互动过程中。孩子们透过与同伴的互动和合作，不断探索、体验和建立与人相处的社交技能。他们能够探索个人情感及孩子相互之间的关系，并藉此发展出对各种社会行为及规范的理解，以及洞察他们自己的情绪反应。在角色扮演游戏中，他们可以自由地尝试扮演各种不同的角色。当他们尝试理解别人的观点时，他们开始建立同理心。孩子们在角色扮演中培养出强烈的自我意识和归属感，并尝试运用他们在日常生活累积的知识於游戏中。他们能够体验到不熟悉的事物，同时学会控制和理解对事物的反应和恐惧。正如教育改革家约翰杜威（John Dewey）表示：「玩耍是孩子们的工作。」
孩子积极参与他们感兴趣的活动
当孩子能参与他们感兴趣的活动，他们的学习动机便会加强。这种教育方式让学生更了解自己，掌握自己的想法，成为社会中思想独立的一员。耀中鼓励学生掌握学习的方法，期望他们能够成为终身学习者，拥有精明的头脑及和创意，积极贡献社会。
耀中幼教部一直提倡并贯彻推行「以幼儿为中心」的教学法。在学校里，可以看到孩子进行各式各样的活动，由创作粘土雕塑，以至通过管道游戏装置和皮球来探索何谓重力，亦可以看到有些孩子在角落里抱书细阅，而其他人则依偎着老师专心一致地阅读。教师经常与学生一起坐在地上，与孩子对话，运用自身的知识和对学生的理解，以别具意义的方式丰富孩子的学习经验。
全新将军澳幼教部校舍
耀中国际学校幼教部由九龙塘延伸至将军澳，全新校舍计划於2019-20学年落成启用。新校舍座落於将军澳的私人屋苑Savannah，占地达两万平方尺，提供足够的开扬空间让孩子尽情探索，从而培养他们的自信心及安全感。宽敞舒适的校舍除了让孩子能够自由伸展及发掘新奇事物，并建构紧密人际关系，塑造一个广大及温暖的互助社群。
有兴趣让子女入读将军澳幼教部校舍的家长，可预约该校的课程简介会及入学面试，亲身向学校的领导团队了解「游戏为本」及「以幼儿为中心」的课程。
查询：2338 7106
电邮：admissions@ycef.com
网址：info.ycis-hk.com/ece-tko
香港耀中国际学校 （中学部）与其他国际学校的主要分别，是其基督教背景底下的双语及多元文化课程。多元文化课程，旨在培育世界公民；从第七班至第十三班起，提供中英双语的国际教育，中、英并重，旨在培养中、英兼善的双语人才。
曾楚珩女士于1932年创办的耀中，为香港提供优质国际教育超过80年之久。
耀中早期专注于幼儿教育的工作，有口皆碑。时至今日，耀中国际学校提供「一条龙」优质教育，学制涵盖幼儿、小学、中学教育以至国际中学会考证书（IGCSE）及国际大学预科（IB）文凭课程。
耀中由耀中教育机构管理，课程与行政设计采纳独特元素，是学校整体运作的基本要素。耀中施行双校长制，华籍及外籍校长合作管理下，创造兼具中西方特色的价值及教学模式，受全校的同等重视。
耀中在多元文化气氛中，提供中英双语并重的独特教学模式，是香港私立学校的翘楚，成绩有目共睹。耀中毕业生大多升读香港及世界各地的知名学府，成为拥有环球视野的精英。
耀中国际学校（中学）已获IB组织（IBO）认证为IB世界学校，并获授权成为剑桥国际考试中心。
耀中为国际教育奠立了新的范例。我们创设的教学环境、行政管理和课程内容，让学生在校园的国际文化氛围中，潜移默化，成就兼容东西文化的独立人格。
耀中致力提供从婴幼儿至中学阶段的全人教育。我们努力不懈，撷取东西文化的精粹，将学生培育为勇于探索、具备责任感和公民意识的社会栋梁。耀中的国 际课程，以双语及多元文化教育为经，以揉合中、西哲理为纬，适应不同年龄段的学习特点，配合现代信息科技及教学策略，培育学生的优良品格。我们的全人教 育，非常重视家长、家庭、小区及周遭社群的通力合作。
耀中以独特的双校长及双教师制，汇聚东西文化精髓。从英国、新西兰、澳洲及北美洲等地聘请资深的外籍教师；中国籍老师同样具备优秀资历及丰富的教学经验。总体来说，在耀中50%以上的教师拥有超过五年的教学经验，18%的教师拥有硕士学位或更高学历，16%的教师拥有额外专业资格，例如特殊教育培训、IB培训以及IGCSE培训。
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