最近U21排名公布了2019年高等教育排名。这个排名根据资源、政策环境、社会与国际联系、学术成果四个方面对50个国家的高等教育进行了评估。今年的排行中丹麦的高等教育排名第五。
除了数据上的优势以外，丹麦的高等教育体验不管是从生活方面还是从学业方面也都非常让人满意。
丹麦有一套非常高效的高等教育系统。接受高等教育的丹麦学生除了能够享受到学习提供的多方面资源，也不需要付学费，甚至生活费。丹麦政府每月给丹麦学生1000美金的生活费。所以学生在学习的过程中也有一定的收入。相比其他国家学生需要支付高昂的学费以及大学期间的生活费，丹麦学生的压力会小很多。
丹麦成快乐国秘诀 设「同理心课堂」为必修科
丹麦自1993年起实施「同理心」教育，指定6岁至16岁的学生每周都要上一小时名为Klassens tid的课程。联合国World Happiness Report的调查认为，这是丹麦自2012年起连续七年将被列入全球最幸福的前三名国家的主因之一。同理心一向被认为是性格特质，原来也能透过学习去建立的吗？
「同理心」要先学习尊重不同情绪
丹麦用以培养孩子同理心的方法用很多，例如全国实行的教育项目 “Step by Step”，学生会看到带有不同表情的图片，包括悲伤、恐惧、愤怒、沮丧和快乐等。然后他们会一起探讨看到这些图片时的感受，并且用语言具体化描绘他们自己和别人的感受。而该项目的重点在于，孩子们专注在识别和尊重这些情绪。
让能力不一的学生合作 以培养同理心
美国心理学家Jessica Alexander与丹麦心理治疗师Iben Sandahl合着的 The Danish Way of Parenting: What the Happiest People in the World Know About Raising Confident, Capable Kids《丹麦的幸福教养法》提及，团队合作是传授同理心的其一方法。学校的功课占60%是以小组形式完成，合作的重点不是超越别人，而是帮助那些资历较差的人。
因此，他们会将强弱不一的学生分成一组，让他们透过合作、互补长短以共同解决各种难题，令孩子明白成功并非单凭一人之力，帮助他人会取得更丰硕的成果。而他们亦会从中学到，如何从他人的角度去理解事情的难处。有研究表明，这种协作形式和从中锻炼的同理心，能够向孩子们传递深层次的满足感和幸福感。
同理心是促进成功的要素之一，有研究显示，在幼稚园时期便表现出分享和帮助他人行为的孩子，在成年后能获得更大的成就。
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